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- Circulaire 7094 - Recrutement de deux chargés de mission à la Direction des politiques éducatives (H/F/X) - Pôle "Pilotage, analyse et amélioration du système éducatif"
[La Direction des politiques éducatives est à la recherche de deux chargés de mission pour son pôle "Pilotage, analyse et amélioration du système éducatif". Dans cette fonction, le chargé de mission sera amené à : - Collaborer aux missions du pôle "Pilotage, analyse et amélioration du système éducatif" - Collaborer de manière plus générale aux missions de la Direction des politiques éducatives]

Document n°
46104
Date d'édition
N° imprimerie
7094
Référence
DGPSE/CM/DPE/2019/002 -DGPSE/CM/DPE/2019/003
Validité
A partir du 23/04/2019
Niveau de pouvoir
Service gestionnaire
AGE - DG du Pilotage du Système éducatif - Direction des politiques éducatives (AGE - DGPSE)
Nom du gestionnaire
AGE - DGPSE - Direction des politiques éducatives
Personne(s) de contact
Michèle BARCELLA (michele.barcella@cfwb.be)
Signataire(s)
Directeur(trice) général(e) - Quentin DAVID
Remarques
-

Niveau(x) et service(s)
FOND MAT PRIM SEC SUP ORD SPEC ALT PROMSOC ART CPMS HE

Lien(s) autre(s)

Est modifié par
Est abrogé par

Modifie
Abroge

Textes de référence
Textes dépendants
Textes connexes

Thèmes
Enseignement » Enseignement en général » Enseignement organisé par la Communauté française/Fédération Wallonie-Bruxelles (WBE)
Membres du personnel (PROMSOC) » Enseignement non universitaire
Enseignement » Membres du personnel » Personnel directeur et enseignant
Enseignement » Enseignement fondamental ordinaire » Membres du personnel (FOND ORD)
Enseignement » Enseignement secondaire ordinaire » Membres du personnel (SEC ORD)
Enseignement » Enseignement spécialisé » Membres du personnel (SPEC)
Inspection » Membres du personnel (SUP)
Enseignement » Centres psycho-médico-sociaux (CPMS) - Centres PSE » Membres du personnel (CPMS + PSE)
Membres du personnel (PROMSOC)
Enseignement » Enseignement en général » Enseignement subventionné par la Communauté française/Fédération Wallonie-Bruxelles (OS/LS)
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