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- Circulaire 8262 - Intégrer un programme de prévention et de prise en charge des assuétudes au sein de votre établissement scolaire : Dispositifs pour l'année scolaire 2021-2022

Cette circulaire est abrogée.
Document n°
48832
Date d'édition
N° imprimerie
8262
Référence
-
Validité
A partir du 17/09/2021 au 18/10/2021 [ANNEE SCOLAIRE 2021-2022]
Niveau de pouvoir
Service gestionnaire
Cabinet de la Ministre de l'Education // AGE - DGEO - Direction d'appui
Nom du gestionnaire
-
Personne(s) de contact
assuetudes@cfwb.be - annick.leboulenge@gov.cfwb.be
Signataire(s)
Ministre - Ministre de l'Education - Caroline DESIR
Remarques
Annick LE BOULENGE (02/801.78.36 - annick.leboulenge@gov.cfwb.be) - Direction d'appui (02/690.85.34 - assuetudes@cfwb.be)

Niveau(x) et service(s)
SEC ORD SPEC HOR ALT CEFA - ESAHR SEC ART HOR RED - CPMS
Niveau(x) d'étude

Lien(s) Communauté française

Est modifié par
Est abrogé par

Modifie
Abroge

Textes de référence
Textes dépendants
Textes connexes

Thèmes
Enseignement » Enseignement en général » Enseignement organisé par la Communauté française/Fédération Wallonie-Bruxelles (WBE)
Matières culturelles et personnalisables » Matières personnalisables » Matières personnalisables : Généralités
Enseignement » Enseignement secondaire ordinaire » Rénovation - Projets - Activités - Concours, ... (SEC ORD)
Enseignement » Enseignement spécialisé » Rénovation - Projets - Activités - Concours, ... (SPEC)
Enseignement » Enseignement secondaire ordinaire » Enseignement en alternance (CEFA)
Enseignement » Textes communs Enseignement/Matières culturelles et personnalisables
Matières culturelles et personnalisables » Textes communs Enseignement/Matières culturelles et personnalisables
Enseignement » Enseignement secondaire ordinaire » Enseignement secondaire artistique (ESAHR)
Enseignement » Enseignement en général » Enseignement subventionné par la Communauté française/Fédération Wallonie-Bruxelles (OS/LS)
Enseignement » Centres psycho-médico-sociaux (CPMS) - Centres PSE » Projets - Activités - Concours, ...
Précédentes versions du PDF
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