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- Circulaire 8010 - Introduction des demandes et procédure d'attribution des postes PART-APE (ex postes PTP) dans l'enseignement obligatoire en Région wallonne [ERRATUM1 du 16/03/2021 : Modifications relatives aux coordonnées des commissions zonales - ERRATUM2 du 19/03/2021 : Modifications relatives aux attributions de postes dans l'enseignement spécialisé]

Cette circulaire est abrogée.
Document n°
48580
Date d'édition
N° imprimerie
8010
Référence
-
Validité
A partir du 01/09/2021 au 30/06/2022
Niveau de pouvoir
Service gestionnaire
Cabinet de la Ministre de l'Education // Cellule PART-APE // CZA // CZGE
Nom du gestionnaire
-
Personne(s) de contact
Voir annexe 3 de la circulaire
Signataire(s)
Ministre - Ministre de l'Education - Caroline DESIR
Remarques
Anaà¯s VAN LIESHOUT (anais.vanlieshout@cfwb.be - 02/413.36.54) - Adile OZLàœ (adile.ozlu@cfwb.be - 02/413.37.96) - Leslie BOKATA (leslie.bokata@cfwb.be - 02/413.38.43 - ERRATUM du 16/03/2021 : Modifications relatives aux coordonnées des commissions zonales aux pages 15 à  19 - ERRATUM du 19/03/2021 : Modifications relatives aux attributions de postes dans l'enseignement spécialisé à  la page 27

Niveau(x) et service(s)
FOND MAT PRIM SEC ORD SPEC
Forme(s) d'enseignement
Horaire(s)

Lien(s) Communauté française

Est modifié par
Est abrogé par

Modifie
Abroge

Textes de référence
Textes dépendants
Textes connexes

Thèmes
Enseignement » Enseignement en général » Enseignement organisé par la Communauté française/Fédération Wallonie-Bruxelles (WBE)
Enseignement » Membres du personnel » PTP (Programme de transition professionnelle)
Enseignement » Membres du personnel » Agents ACS ou APE dont Puériculteurs(trices)
Enseignement » Enseignement fondamental ordinaire » Membres du personnel (FOND ORD)
Enseignement » Enseignement secondaire ordinaire » Membres du personnel (SEC ORD)
Enseignement » Enseignement spécialisé » Membres du personnel (SPEC)
Enseignement » Enseignement en général » Enseignement subventionné par la Communauté française/Fédération Wallonie-Bruxelles (OS/LS)
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